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第三届魅力教师候选人事迹 因为热爱 所以坚守

[日期2016-01-06]   来源长沙建筑工程学校官方网站  作者admin   阅读707[字体 ]

李海燕

从小到大,我都喜爱高尔基那篇题为海燕的散文,因为有海燕的勇敢自信不屈服

我们学校也有这样一位李海燕老师任教5年来她一直坚守着自己的教育信条勇?#19994;?#38754;对挑战深爱着她的教育事业把她所有的感情深深地倾注在三尺讲台上引领学生不断攻克一个又一个专业难题她用对教育事业的信仰为学生编织自己的梦想为学生锻造过硬的专业技能

五年来她深信教育应该这样做——以人为本用心去育

她非常喜爱苏霍姆林斯基的一句名言尽可能深入地了解每个孩子的精神世界她把这句话视为成为一名合格教师的金科玉律为此在教育教学工作?#26657;?#22905;不仅关心我们顺利成长更关注我们遇到困难时的态度培养我们全面和谐发展倡导我们个性化发展

耿寄涛是我们班优秀学生的代表海燕老师对他的期望值也很高由于父母的不负责任及经济的困难让他一度陷入了绝望准备在去年年初的时候放弃自己的学业海燕老师知道后多次鼓励他要相信命?#33487;?#25569;在自己手里无论现在怎么难面对困难决不轻易言弃正是由于海燕老师坚持不懈的鼓励让耿寄涛同学在人生的转折点上做?#33487;?#30830;的选择

在去年的教师节的时候海燕老师收到了班上每一位同学写给她的贺卡有一张特别突出字迹工整一笔一划字里行间无不浸满感恩之情这就是耿寄涛同学写给海燕老师的贺卡“感谢老师您的那句决不轻易言弃我坚持下来了我会在建筑这条职?#24503;?#19978;走好创出自己的一片天再向您汇报”

这就是海燕老师一位给我们灿烂阳光的老师一位爱生如子无私奉献的老师一位用真心呵护我们心灵的好老师

五年来她深信教学应该这样做——精心教学赏识教学

教学是教师?#30446;?#23478;本领课堂是教师实现价值的舞台她总是跟我们说“作为教师要精心准?#36127;?#27599;一节课引导学生巧学提高课堂效率”

由于我们学习基础薄弱方法单一习惯于被动接受海燕老师不断创新教学方法提高课堂学习效果?#28909;?#22905;在讲解轴向拉压力?#37027;?#24230;条件这节课时就以3D动画引入日常生活情景采用任务驱动法给我们布?#26790;?#39064;“桥墩现有截面是否能够满足强度要求如果不满足应该采取怎么样的改善措施”由于该内容与生产生活息息相关我们非常感兴趣大家学习的积极性和效果自然就好了

她常说在教学?#26657;?#23398;生是学习的?#39749;ˣ?#25945;师要尊重每一位学生关注每一位学生的发展需要她始终坚持以鼓励的语言欣赏的态度调动我们学习的兴趣等待我们宽容我们引导我们用她?#37027;?#21644;力感染着我们和我们融为一体

上学期考试肖?#31243;?#21516;学在我们班倒数前十名,各种习惯不好也很叛逆但是很聪明, 也有想变好的愿望海燕没有因为他的不好而放弃而是和他定下一个约定我们一起努力实?#30452;?#23398;期成绩提高15名的奋斗目标

刚开?#36857;?#32918;?#31243;?#21516;学克制自己觉得很难受但海燕老师在课堂上随时关注他在他即将打瞌睡的时候用容易的问题让他回答随?#20174;?#20197;表扬使他获得一?#30452;?#20851;注关爱?#37027;?#24863;满足在他游离时走到他身边轻碰他一下让他感到老师的真诚和亲昵拉近师生的距离善意忽视他的不良行为慢慢地肖?#31243;?#21516;学在课堂不睡觉了回答问题积极了课堂思维也越来越活跃了当他回答出大部分同学都不能回答的问题时海燕老师就走到他身旁拍着他的肩膀表扬他让他感受到成功?#30446;?#20048;与幸福他成功了期中考试进入班级前十五名各方面?#21152;?#20102;质的飞?#23613;?span lang="EN-US">

这就是海燕老师她用欣赏的眼光伴随着理解信任友爱尊重的心理体验通过赏识教育让我们学会去欣赏别人引导我们树立正确的人生观价值观

一份耕耘一份收获李海燕老师连续3年获评学校优秀员工荣誉称号多次在?#23567;?#30465;国家级刊物上发表论文并为我们编写了建筑工程资料管理实训校本教材

这就是我们心中的魅力教师李海燕老师她以真诚的心为我们开启了一?#30830;?#38381;的窗她用温暖的微笑鼓励我们扬帆起航我代表所有您教过的学生,在这里,向您致以最崇高的敬意:李海燕老师,您幸苦,您是我们的最爱!

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